2015年广东公务员面试试题及文字版解析（5月25日上下午）

2016-04-12 11:34 广东公务员考试网来源：深圳公务员考试网

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2015年广东省公务员面试分两个阶段：第一阶段为5月15日至19日，市以下机关招录职位面试;第二阶段为5月23日至27日，省直机关及其直属机构(含全省地税系统以及省戒毒、监狱系统直属单位，下同)招录职位面试。深圳华图（http://shenzhen.huatu.com/）为大家提供2015年5月25日广东公务员面试试题及文字版解析，面试试题及解析来自网络，供参考！关注深圳华图微信公众号（szhuatu）,回复关键词“省考面试题”获取历年广东省公务员面试试题，回复关键词“省考笔试题”获取历年广东省公务员笔试试题。

　　2015年广东公务员5月25日上午面试试题：

　　1.现在大学里开展创业教育课程，你怎么看

　　【解析】创业教育是联合国科教文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的一个全新的教育理念。在大学里通过教育课程体系的开展来培养具有开创性的个人，当然，最直接的就是培养学生创办企业的能力。

　　在大学里开设创业教育课程，不仅符合国际潮流和趋势，并且也有利于实现李总理所说的：“大众创业，万众创新”目标。对于大学生本身而言，创业毕竟不是一件轻而易举的的事情，创业的过程中涉及经济、管理、技术、营销、法律等多方面的知识，而以往的创业大学生明显“火候”不够，对市场、产品等不够了解，盲目创业，进入误区。现在学校开始创业教育课程，可以对大学生创业进行一定的引导，能够提高学生的素质和创业能力。更重要的是让学生本人更了解自己，比如自己适合什么、擅长什么，市场需要什么?对于国家而言，大学生是未来的一代，直接影响着国家的市场和前途。创业教育课程在提高大学生的能力，实际上也是在提高我国实业团体人员文化素质，为实业和实力强国奠定基础。

　　当然，创业需要理论与实践相结合，所以开展创业教育课程不仅要有理论的支撑，更要有实践的检验。

　　首先，建好一批大学生校外实践教育基地，举办全国大学生创新创业大赛。将提高高校教师创新创业教育的意识和能力作为岗前培训、课程轮训、骨干研修的重要内容，建立相关专业教师、创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼制度。

　　其次，创新学籍管理和考核方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，探索非标准答案考试;实施弹性学制，允许保留学籍休学创新创业。

　　再次，教育部门要把创新创业教育质量作为衡量办学水平、考核领导班子的重要指标。同时，把创新创业教育相关情况列入本科、高职高专、研究生教学质量年度报告和毕业生就业质量年度报告重点内容，接受社会监督。

　　2.要你组织本地为期三年的新型职业农民培训，重点是什么

　　【解析】当前，我国正处于传统农业向现代农业转变的关键时期，大量先进农业科学技术、高效率农业设施装备、现代化经营管理理念越来越多地被引入到农业生产经营各个环节各个领域。那么，加快培育新型职业农民，有利于推进专业化、标准化、规模化和集约化的现代农业发展，实现农业农村可持续发展。

　　首先，结合本地实际的气候、土壤等自然条件，依据原有的农业环境，参考现代化农业的发展方向，并参考相关农业专业教授的意见制定好此次新型职业农民培训的课程体系，其中包括主要的课程科目、课时、培训形式等多方面的内容。

　　其次，这项为期三年的新型职业农民培训将分阶段进行，我们将在各村选取优秀的农民代表优先参加培训，然后，再由这些农民代表在各自的村里对其它村民进行讲解。并且培训一定要结合实践。每个季度的前两周将重点对农民进行理论知识的讲解，包括新机器新技术的使用，那么剩余时间将由农民在务农的过程中试着运用新技术。同时，会安排技术人员定期到农村进行操作和指导。

　　第三，为了检验此次培训的效果，不仅要对参加培训的优秀农民代表进行考核，同时，也要对其它的农民进行考核。同时，以年为单位，对本地的每项农作物进行精确的统计和比较，检查在新技术的帮助下，新型农民的转型中，本地的农业产量有没有得到提高。

　　第四，要把培训工作纳入本部门重点工作内容，落实相关任务。要加强与有关部门沟通，积极实践，大胆创新，确保培训工作取得实效。充分发挥各级农民科技教育培训中心、农业广播电视学校在培训中的作用。同时，要加大政策支持力度，对认定的新型职业农民，要在土地流转、财政支农项目和惠农政策、税收、金融、保险等方面给予扶持，并制定具体办法。

　　3.古村落损坏情况调查，怎么做

　　【解析】古村落是水乡城镇体系中不可分割的重要组成部分，也是农耕社会最基础的组成元素，应该得到有效保护。但是，古村落中的建设项目未得到有效控制，古村落周边环境仍有破坏现象，建设性破坏现象时有发生。目前，许多古村落都被损坏了，可见调查古村落的损坏情况迫在眉睫。

　　首先，确定调查对象，将本地区传统建筑风貌完整、选址和格局保持传统特色、非物质文化遗产活态传承的村落都列为此次的调查对象。那么这需要我们提前翻阅资料，并积极发动社会团体、学校院所、专家学者等社会各方面力量提供符合条件的村落信息。

　　其次，调查以行政村为单位，入村进行实地调查，了解村落的基本信息、村落的传统建筑、村落选址和格局、村落承载的非物质文化遗产等多方面的内容，并且填写《传统村落调查登记表》和拍摄照片。在入村调查的过程中，与村民进行交谈，切实了解村里的情况。同时，也可以向学校院所里研究古村落的专家学者了解情况，结合他们平时的研究成果来看古村落的损坏情况。还可以在网络上发布问卷，让更多人参与到古村落损坏情况的调查中来。

　　再次，整理调查回来的资料和数据，形成切实可行的调查报告，并提出相应的古村落保护的建议。

　　4.低保名单中有群众举报里面有不符合要求的人(领导亲属)，经查都符合要求，你怎么跟群众做解释工作

　　【解析】低保政策是一项利国利民的民生工程，是党和政府“以人为本”执政理念的重要体现，有利于缓解贫富差距，维护社会稳定，促进社会和谐，推动经济社会又好又快发展。如果发放的过程不公开公正，这不仅践踏了法律法规的严肃性，损坏了党和政府的形象，更深深地刺痛了普通百姓尤其是弱势群体的心，影响社会公平正义。

　　对于群众反应低保名单中有不符合要求的人，调查结果表明均符合要求，对此，我将从以下几方面向群众做好解释说明工作：

　　第一，联系举报的群众，耐心听取他们的举报意见，认真做好记录，结合群众举报的问题做好相关的理论政策、申请发放程序等准备工作;

　　第二，如果是因为群众对低保政策存在一些误解，我将向群众表示歉意，对准备工作没有做好做出检讨，然后以通俗易懂的形式向群众做好解释工作，争取得到群众的理解;如果是因为申请发放程序不透明，我将根据政策允许的范围对发放情况做好公示，接受群众的监督;

　　第三，做好解释工作后，留下监督举报方式，充分保证群众的知情权以及维护自身正当权益的权利，在今后的发放过程中一定要保证公开透明，做好保障工作，将国家政策落到实处，真正服务好群众。

　　2015年广东公务员5月25日下午面试试题：(暂无解析)

　　没有题本，有纸笔有录音笔，念题

　　1、不满意度调查怎么看

　　2、金秋助学计划，帮助贫困生，重点是什么?

　　3、农民搬迁进社区，让你调查他们的生活困难?

　　4、开展法律讲座邀请法律专家，怎么去协调?

　　注：以上面试试题皆为面试考生回忆所得及或来自网络，仅供参考。

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