1.正确答案是 B。

　　来源：湖北2017

　　考点：文学

　　解析：孔子是我国著名的文学家、教育家，提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。强调学习与思考相结合(“学而不思则罔，思而不学则殆”)，同时还必须“学以致用”，将学到的知识运用于社会实践。他最早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。”意谓教师应该在学生认真思考，并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和开导。他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。通过谈话和个别观察等方法，他了解和熟悉学生的个性特征，在此基础上，根据各个学生的具体情况，采取不同的教育方法，培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。学而优则仕主要是学习的目的。

　　2.正确答案是 B。

　　来源：2016国考行测真题(市级)2016

　　考点：语句填空

　　解析： 文段讲述了李鸿章是一个有功有过的复杂历史人物，所以对于他的定位，诸多史学著作“抓下放大，以偏概全，就事论事，隔靴搔痒，雾里看花”，就是在说对于李鸿章的评价，并不全面和精准，只肤于表面，这样其实很不公正和客观。所以答案是B，“有失公允之处颇多”

　　3.正确答案是 D。

　　来源：2016国考行测真题(市级)2016

　　考点：标题选择

　　解析： 画横线部分放在句首，后面又是冒号，所以要填一个对下文具有概括性的句子。文段冒号之后，首先说了气候变化的好处，接下来又论述了气候变化的坏处，“除了利好消息，气候变化也有不利影响”。虽然既有好处也有坏处，但从文段中看来，明显好处居多，所以D项最为准确，“气候变化给中国农业带来的影响以好处居多”，但是还是有一点“坏处”。A项说气候变暖“并不像想象的那么悲观”，“不悲观”只强调了好处，没说“坏处”，概括性并不十分准确。

　　4.正确答案是 B。

　　来源：2009年国家《行测》真题2009

　　考点：实词与成语综合考查

　　解析：先看第二个空，“争先恐后”是指争着向前，唯恐落后。在2000年电子出版作为新兴出版形态还存在一定的风险，故各出版社不可能争先恐后，排除A项;“摩拳擦掌”形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。“踌躇满志”形容心满意足，从容得意的样子。这两个词显然不符合语意，排除C、D项;“跃跃欲试”形容急切地想试试。符合电子出版刚刚兴起时各出版社急切想要尝试的心态，符合题意。

　　再看第一个空，填入“侵蚀”，符合句子结构要求和感情色彩要求，验证B项正确。

　　5.正确答案是 C。

　　来源：2009年国家《行测》真题2009

　　考点：实词与成语综合考查

　　解析：第一空，语境强调对于什么是人才，不同的人会有不同的看法;“见仁见智”指对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法;置于此处符合语境。第二空，语境强调“人才应该具备的几点基本素质”是普遍适用的;“共通”意为“通行于或适用于各方面的、共同”，置于此处符合语境。因此，本题答案为C选项。A项中的“统一”与B项中的“固定”用来修饰“人才应该具备的几点基本素质”太过绝对，与文义不符。D项中“因人而异”指因人的不同而有所差异，词义与语境不符

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