深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料-每日一练(8月23日)(2)

深圳教师招聘考试网为你分享：深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料-每日一练(8月23日)(2)，更多关于深圳教师招聘备考资料,深圳教师招聘每日一练,深圳教师招聘考试快讯的内容，请关注深圳华图微信公众号【szhuatu】与 深圳华图教师公众号(szhuatujiaoshi)。

>>>>深圳教师笔试课程（周末上课，含协议班+非协议班）

>>>>深圳教师面试课程（含协议班+非协议班）

>>>>深圳教师最新社招公告（每年会在这里更新）

>>>>深圳教师历年入面分数线（可一件查询不需筛表格）

-->

　　答案及解析：

　　1.B【解析】本题考查的是感知规律。感知规律包括强度律、差异律、活动律、组合律等。差异律是指对象和背景的差异影响人们的感知效果，对象和背景差异越大，将对象从背景中区分出来越容易。教师用白色粉笔板书与黑板形成鲜明的差别，体现了差异律。故本题选B。

　　2.B【解析】本题考查的是奥苏泊尔的学习分类。根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习又称表征学习，是指学习单个符号或一组符号的意义。题干中，学生学习“树”的英语单词“tree”属于此学习类型。故本题选B。

　　3.D【解析】本题考查的是教育研究的设计。教育研究设计就是为了引导研究而进行的计划或策略，是确保教育研究质量的关键环节。研究设计过程要确定研究问题计划和行动。ABC是干扰选项。故本题选D。

　　4.B【解析】本题考查的是班级管理模式。班级管理模式包括平行管理、常规管理、目标管理和民主管理。班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。班级民主管理制度主要包括：班干部轮换制度、值日生制度、定期召开民主活动制度等。故本题选B。

　　5.B【解析】本题考查的是班级管理。现代班级管理强调以学生为核心，尊重学生的人格和主体性，充分发挥学生的聪明才智，发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神。建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生持久发展。故本题选B。

本文：深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料-每日一练(8月23日)(2)由深圳市教师招聘考试网整理而成，如需了解更多关于深圳市教师招聘考试招考信息，请及时关注深圳华图微信公众号【szhuatu】/深圳人事考试网，我们这里有实战经验丰富的辅导老师，以及相关事业单位、教师编制招聘资讯，欢迎来咨询客服吧！

深圳教师社招考试公告	深圳教师社招职位表
深圳教师社招考试大纲	深圳教师社招报名入口
深圳教师社招报考指南	深圳教师社招准考证打印
深圳教师社招成绩查询	深圳教师社招资格初审
深圳教师社招面试通知	深圳教师社招合格分数

（编辑：深圳华图）