【红领微课堂】第147期-选词填空（原题+解析）

　　语素差异

　　不同语素，不同的侧重点。

　　十足/实足; 节余/结余;收集/搜集;

　　深孚众望/不孚众望;

　　例17：这是临江的小楼一角,____在博阳江畔,白洋塔头。江楼并排五间,我寄寓其中的一堂。面积不大,建筑朴素简陋。南面一排纸窗,窗根上雕着____的图案。窗外却是一幅曼妙无比的天然图画,连绵起伏的青山横亘在前,青翠扑人。填入横线部分最恰当的一项是( )

　　A.矗立 朴实 B.矗立 拙朴

　　C.兀立 朴实 D.兀立 拙朴

　　例18：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 (　)

　　①秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而 _____ 鹊起。

　　②由于长时间干旱,_____ 禾苗都快枯死了。

　　③大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不 _____ 。

　　A .声名 以至 富余

　　B .名声 以致 富裕

　　C .声名 以致 富裕

　　D .名声 以至 富余

　　例19：一个国家要真正赢得尊重，除了要有发达的经济和繁荣的社会事业之外，还要有 的文化底蕴，有比较高的文明素质。

　　这部电视剧很受同学们欢迎，大家 地谈论着影片中曲折生动的故事情节。

　　填入下列各横线最恰当的一组是：

　　A.深沉 津津有味

　　B.深沉 津津乐道

　　C.深厚 津津有味

　　D.深厚 津津乐道

　　例20：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

　　1.这价钱哪儿贵呀?这可是()的黄金。

　　2.看着乡亲们干劲()地重建家园，县长悬着的心终于放下来。

　　3.你放心，本店的商品，分量()，童叟无欺。

　　A.十足十足 实足

　　B.实足十足 十足

　　C.十足实足 十足

　　D.实足实足 实足

　　【2014年广东省考】例21：广东人大首次( )用立法手段对行政审批进行管理监督，有望从源头上( )地方政府增加行政审批的冲动，避免落入行政审批“越减越多”的怪圈。

　　A尝试遏止

　　B尝试遏制

　　C试图遏止

　　D试图遏制

　　【2013年广东省考】例22：对于身在大学校园的学子特别是来自农村的学子，他们( )城乡之间的巨大差异、区域之间不同乡村的鲜明对比，能深刻感受家乡亟须改变和发展的紧迫性。

　　A耳闻目睹

　　B耳濡目染

　　C潜移默化

　　D言之凿凿

　　语义轻重

　　意义相近，但有程度深浅、性质轻重的差别

　　鄙视/不屑; 妨碍/妨害;

　　信口开河与/信口雌黄;

　　例：虽然他有时候喜欢信口开河，但他还是很善良的。

　　例23：男人____地把那些不易采得的野花，一枝枝分赠给同性的伴侣。那一枝枝绚丽烂漫的野花中，或含苞欲放，或恰到好处，有的枝上缀满成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾，有的枝条上一朵朵开怀____、正值盛期……。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 随意 怒放 B. 慷慨 绽放

　　C. 随意 绽放 D. 慷慨 怒放

　　例24：这些____党纪国法的人已经堕落为社会的蠹虫、人民的罪人，面临的将是严肃的法律____，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢?

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 违反 制裁 B. 违犯 惩罚

　　C. 违犯 制裁 D. 违反 惩罚

　　词语搭配

　　不同词语有着不同的搭配对象、使用范围

　　爱护/爱戴;希望/期望;抚养/赡养;

　　巧夺天工/鬼斧神工

　　例25：通过开展一系列活动，基层党组织与党员干部学有目标、赶有方向，( ) 出“争先进、创优秀”的良好氛围。

　　A成就

　　B打造

　　C造就

　　D营造

　　例26：幸福村居是以村民主观幸福感为建设指向，以( )村民对村居生活满意度为目标，根据目前农村生产力发展水平，统筹规划，整合资源，全面建设“宜居、宜业、生态、文明、和谐、平安”的社会主义新农村。

　　A解决

　　B提高

　　C缓解

　　D促进

　　例27：医学家们(　　)药补，食补( )的中医理论研制新药，以缓解风湿病人的症状，减轻他们的痛苦。

　　A.应用　齐头并进

　　B.采用　齐头并进

　　C.应用　双管齐下

　　D.采用　双管齐下

　　例28：为了进一步增加农民收入，国家发改委提出四项措施，其中包括( )主要农产品价格，( )农业补贴力度，( )新的收入增长点，采取有力措施促进农民工就业等。

　　A.提高 加大 培育

　　B.提升 加强 增加

　　C.提升 加大 培育

　　D.提高 加强 增加

　　例29：创新路上，中国科技正不断向各种高度、深度和广度 。而“精度”的意义在于，它既是科技创新的目标，也是 科技创新质量的标尺，神九展现的“中国精度”，实质上是创新 的结果，更是不断追求创新的号角。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.拓展 衡量 推动

　　B.扩大 考量 拉动

　　C.延伸 丈量 驱动

　　D.发展 考察 促进

　　例30：一线农技人员是“三农”战线上( )的群体，或从事农业技术推广，或参与作物、畜禽的疫病防治，或指导农民种菜养鸡……他们长期( )基层，工作艰辛而琐碎。

　　A不可或缺扎根

　　B举足轻重留守

　　C无足轻重驻守

　　D不可多得扎堆

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