深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料-每日一练(6月8日)(2)

深圳教师招聘考试网为你分享：深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料-每日一练(6月8日)(2)，更多关于2020深圳教师复习资料,深圳教师备考资料,深圳教师招聘考试快讯的内容，请关注深圳华图微信公众号【szhuatu】。 -->

　　答案及解析：

　　1.A【解析】西方第一本《教育心理学》是桑代克于1903年出版的《教育心理学》。世界上第一本《教育心理学》是1877年卡普捷列夫的《教育心理学》。

　　2.C【解析】关注学生阶段，教师将考虑学生的个体差异，认识到不同发展水平的儿童有着不同的社会和情感需要，某些材料不适合某些学生;关注生存阶段教师非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干的不错;关注情境阶段教师越来越关心学生的成绩，关注如何教好每一堂课的内容，关系班级大小、时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。

　　3.D【解析】皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—11岁)和形式运算阶段(11—15岁)。

　　4.A【解析】教育的永恒性，是指教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段，为一切人、一切社会所必需，与人类社会共始终，是人类社会的永恒范畴。

　　5.C【解析】根据认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度，将认知风格分为：场独立型和场依存型。场独立型是指很容易将一个知觉目标从他的背景中分离出来的能力。场独立型学生一般偏爱自然科学与数学，能够独立思考和学习，不易受到暗示。因此坚信自己答案的学生属于场独立型。场依存型是指在将一个知觉目标从它的背景中分离时感到困难的知觉特点。场依存型学生一般偏爱社会科学，他们的学习常常依赖外部反馈。

本文：深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料-每日一练(6月8日)(2)由深圳市教师招聘考试网整理而成，如需了解更多关于深圳市教师招聘考试招考信息，请及时关注深圳华图微信公众号【szhuatu】/深圳人事考试网，我们这里有实战经验丰富的辅导老师，以及事业单位、教师编制招聘资讯，欢迎来咨询客服吧！

深圳教师社招考试公告	深圳教师社招职位表
深圳教师社招考试大纲	深圳教师社招报名入口
深圳教师社招报考指南	深圳教师社招准考证打印
深圳教师社招成绩查询	深圳教师社招资格初审
深圳教师社招面试通知	深圳教师社招合格分数

（编辑：深圳华图）