专业目录报考指南准考证|报名入口成绩查询资格初审| 体检公告录用公示|微博微信师资

  • 联系我们
    罗湖分校 在线咨询
    龙岗分校 在线咨询
    南山分校 在线咨询
    宝安分校 在线咨询
  • 深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料每日一练(12月19日)

    2020-12-25 13:15 深圳教师招聘考试网 来源:广东教师招聘网

    深圳教师招聘考试网为你分享:深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料每日一练(12月19日),更多关于2020教师招聘备考资料,深圳教师招聘考试快讯的内容,请关注深圳华图微信公众号【szhuatu】与 深圳华图教师公众号(szhuatujiaoshi)

    2021深圳教师引导进群

    >>>>深圳教师笔试课程(周末上课,含协议班+非协议班)

    >>>>深圳教师面试课程(含协议班+非协议班)

    >>>>深圳教师最新社招公告(每年会在这里更新)

    >>>>深圳教师历年入面分数线(可一件查询不需筛表格)

      1.当师生、生生之间有一定的了解和信任,班级组织比较健全时,该班集体的发展处于( )。

      A.成熟阶段 B.核心形成阶段 C.自主活动阶段 D.组建阶段

      2.美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为( )。

      A.任务分析模式 B.工作分析 C.过程导向 D.目标导向

      3.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。

      A.目标评价模式 B.过程评价模式 C.成果评价模式 D.目的游离评价模式

      4.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自主学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。

      A.非指导教学模式 B.结构主义教学模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式

      5.明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有( )的义务。

      A.保护学生权益 B.提高思想觉悟和教学水平 C.尊重学生人格 D.教育学生

      答案及解析详见下一页

    本文:深圳教师招聘网-2020年教师招聘考试备考资料每日一练(12月19日)深圳市教师招聘考试网整理而成,如需了解更多关于深圳市教师招聘考试招考信息,请及时关注深圳华图微信公众号【szhuatu】/深圳人事考试网,我们这里有实战经验丰富的辅导老师,以及相关事业单位、教师编制招聘资讯,欢迎来咨询客服吧!

    深圳教师社招考试公告 深圳教师社招职位表
    深圳教师社招考试大纲 深圳教师社招报名入口
    深圳教师社招报考指南 深圳教师社招准考证打印
    深圳教师社招成绩查询 深圳教师社招资格初审
    深圳教师社招面试通知 深圳教师社招合格分数
    -->

    (编辑:深圳华图)

    有疑惑?在线客服帮你

    公告什么时候出?

    报考条件是否符合?

    公考小白怎么备考?

    冲刺资料怎么领取?

    立即咨询
    在线客服×

    咨询时间:9:00-18:00

    考试工具砖题库练题

    最新招考
    照片调整
    直播讲座
    职位查询
    真题下载
    时政热点
    每日一练
    砖 题 库
    首页 搜索 畅言
    (.+?)<\/a.*?>/sim', @me, $strResult, PREG_PATTERN_ORDER);@me=$strResult[1][0];{/dede:prenext}" title="前一篇" target="_self">