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  • 2022年深圳教师招聘面试之《答谢中书书》说课稿

    2022-03-15 19:18 深圳教师招聘考试网 来源:深圳教师

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      各位老师:大家好!我说课的题目是《答谢中书书难》。

      下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点等七个方面展开我的教学设想。

      一、说教材

      《答谢中书书》选自部编版八年级下册第三单元第10课,这一单元的课文描绘的山川之美,阅读这类作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的。文章以作者的感慨为发端,“山川之美,古来共谈。”全文结构巧妙,语言精奇。六十八个字切实地道出了山川自然之美,反映了作者寄情山水的清高情怀。

      二、说学情

      合理把握学情是上好一堂课的基础,我所面对的八年级的学生有如下特点:学生的抽象思维有了一定的发展,能够通过反复诵读文本、借助课下注释和工具书整体感知文章内容,初步干事山川风物之灵秀。但是学生的诗文鉴赏能力仍需要提升,很难真正体会到作者寄寓其中的情怀,在积累长江的文言实词虚词的同时,也需要知人论世,教师的有效引导,提高其鉴赏能力。

      三、说教学目标

      从课程标准中“全面提高学生语文素养”的基本理念出发,我设计了以下教学目标:

      1.知识与能力:正确、流利、有感情地朗读课文,掌握重点文言词汇,提高文言文鉴赏能力。

      2.过程与方法:通过反复诵读、小组讨论,疏通文意,体会山川自然之美。

      3.情感态度与价值观:体会作者寄情山水的清高情怀。

      四、说教学重难点

      结合本单元的教学要求,根据学生已有的知识结构和认知水平,我确定了本节课的重难点是:

      教学重点:掌握重点文言知识,体会山川自然之美。

      教学难点:提高文言文鉴赏能力,体会作者寄情山水的清高情怀。

      五、说教学方法

      新课程教学中的指导思想是把“学习的主动权交给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。基于此,我将引导学生采用以下的教学法:诵读法、多媒体辅助教学法、小组合作探究法。

      下面我将介绍我的教学过程,这也是我本次说课最为核心的环节。

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    2022年深圳教师招聘面试之《答谢中书书》说课稿
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    (编辑:深圳华图)

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