两招帮你读懂2016国考“细节理解题”

　　两招帮你读懂2016年国考“细节理解题”

　　华图教育 段玲玲

　　“细节理解题”是国考的必考题型，题量一般是在三道题左右。虽然题量不大，但是在分分必争的国考中也是必须要把握好的一类题型，我们可以通过这两招读懂“细节理解题”。

　　第一招：识别

　　首先，需要判断什么题目属于细节理解题。通过对2013年、2014年和2015年三年的细节理解题的梳理，可以得知该题型的提问方式有：根据这段文字，下列说法正确(错误)的是;下列说法与原文相符(不符)的是;这段文字(没有)论及的是;从这段文字(不)可以推出。

　　第二招：辨错

　　细节理解题的错误选项经常会犯这两类错误：无中生有和偷梁换柱。“无中生有”即原文无此信息，有些选项中的内容信息原文中可能根本就没有。“偷梁换柱”是指：原文中提到这点，但是选项却把这点偷换成其他事物。下面我们以真题为例来阐述这两类错误。

　　【2015年50题】铁是所有有机体必需的基本营养物质，海洋浮游植物必须要从海水中汲取铁质。海水中生成的铁通常很少，因此对于广大的海洋地区来说，铁的有限性限制了 浮游植物的生长。海水中的铁主要来自河流中的悬浮质，然而这些含铁悬浮质大多都在近海地区沉积下来，因此风尘的输送成为远离大陆的海洋中铁的主要补给形 式，尤其是对铁量较少的地区(如高纬度海域)来说，这种补给对于浮游植物的生长具有很大的促进作用。

　　下列说法与原文相符的是( )

　　A.深海浮游植物的主要功能是分解含铁悬浮质

　　B.低纬度地区海洋中的铁主要来源于风尘输送

　　C.风尘输送的含铁物质对海洋浮游植物很重要

　　D.深海地区的铁主要以河流悬浮质的形式存在

　　解析：A项是针对原文第一句设置的选项，那么我们会发现原文中只提到“海洋浮游植物必须要从海水中汲取铁质”，没有提及浮游植物的主要功能是什么，所以A项犯了“无中生有”的错误。

　　B项是针对原文的第三句话，原文说“因此风尘的输送成为远离大陆的海洋中铁的主要补给形 式，尤其是对铁量较少的地区(如高纬度海域)来说”所以B项偷梁换柱，不是低纬度地区海洋中的铁主要来源于风尘输送，而应该是高纬度海域。

　　C项也是针对原文的第三句话，根据原文中提到“风尘的输送成为远离大陆的海洋中铁的主要补给形 式，尤其是对铁量较少的地区(如高纬度海域)来说，这种补给对于浮游植物的生长具有很大的促进作用”，所以C项符合原文。

　　D项是针对原文第三句话的开头部分“海水中的铁主要来自河流中的悬浮质，然而这些含铁悬浮质大多都在近海地区沉积下来”，所以D项犯了偷梁换柱的错误，应该是近海地区的铁主要以河流悬浮质的形式存在，而非深海地区。

　　综上所述，各位考生熟悉掌握“识别”“辨错”这两招，能够快速有效地读懂言语理解与表达的细节理解题。

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（编辑：深圳华图）