2018年深圳市定点教师招聘面试指导：经典教育哲理名言及解析

　　深圳人事考试网提供以下深圳教师定点招聘面试备考资料信息：深圳市定点教师招聘面试指导——经典教育哲理名言及解析，更多关于广州市招聘教师,深圳教师招聘,深圳教师定点招聘内容，请关注深圳华图教师微信公众号【szhuatujiaoshi】。

>>>广东深圳、东莞、惠州市教师定点招聘考试辅导课程<<<

　　深圳市定点教师招聘面试指导——经典教育哲理名言及解析

　　1.“捧着一颗心来，不带半根草去”。

　　这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联，也是他一生伟大人格的光辉写照。这里的“心”，是一片赤诚的红心，是无私奉献的爱心。这里的“草”是指个人的私利。这句话箴告我们中小学教师要“爱满天下”，对教育事业和儿童要只讲奉献，不讲个人私利回报。

　　2.“文明其精神，野蛮其体魄”。

　　这是毛泽东同志早年所写的一副对联，箴告天下的读书人(知识分子)一方面要认真读书，不断提高思想觉悟;另一方面也要注意锻炼身体，做一个思想解放、行为文明、体魄健壮的对社会有用的人。

　　3.“工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气”。

　　热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。这句话说明教师要热爱儿童，这是天经地义的道理。尽管有些儿童调皮淘气，但教师也要真诚地爱他们。

　　4.“数子十过，不如奖其一功”，“好孩子是夸出来的”。

　　这句话体现了一种“评价增益效应”，说明表扬、奖励的效果优于批评、惩罚的效果，教育过程中应当多用表扬奖励。但“好孩子是夸出来的”这话有片面性，对孩子的教育，不能一味地表扬夸奖，批评、惩罚也是必要的。

　　5.“少成若天性，习惯如自然”。

　　这句话出自《孔子家语》，是古人总结的至理名言。意思是说，小时候养成的良好习惯，就如同自然发生的行为一样。很显然，这是在强调养成教育的重要性。

　　6.“授人以鱼，只供一饭之需;授人以渔，终身受用无穷”。

　　这句话常常被大家引用，用来说明教会学生学习，加强学习方法指导的深刻道理。这里的“鱼”，指现成的知识和答案;“渔”，则是指捕鱼的方法和技能。意思是箴告我们教师，在教学中不仅要传授知识和技能，而且要重视培养学生的能力，开发学生的智力，教会学生学会学习。

　　7.“吃水不忘开井人，成才永念启蒙师”。

　　这句话的意思很浅显，拿“吃水不忘开井人”作比喻，引出“成才永念启蒙师”。核心意思是叫人们勿忘师恩，永远记住老师培养自己成才的恩情。

　　8.“要想使学生得到发展，教师首先要学会发展”。

　　这是新课改中提出的一个新理念，强调了教师专业化成长的重要性。“一切为了学生的发展”是新课改的核心理念，要想使学生得到发展，教师首先要学会发展，学会如何引导和促进学生发展。教师的发展应当走在学生发展的前面，引领学生健康全面地发展。

　　9.“栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心”。

　　这句话反映了尊重学生和严格要求相结合的教育原则，箴告我们在教育过程中千万莫要伤害学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾说过：“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得象对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”

　　10.“师者，道德之父，智慧之母也”。

　　这句话反映了教师的社会职能和作用，说明了教师在社会延续和人才培养中起着如同“道德之父”.“智慧之母”一样的重要作用。同时也说明了教师担负着传播文明.启迪智慧的重要责任。

　　11.“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”。

　　这句话道出了人际关系交往中的真谛。你尊敬别人，别人也尊敬你;你爱别人，别人也就爱你。愿大家都这么去做，人际关系自然就会和谐。

　　12.“嫩枝易直也易弯”。

　　这是一种比喻，拿“嫩枝”来比喻儿童、少年。意思是说，儿童、少年的成长，就像这“嫩枝”一样，容易长直，也容易长弯。箴告人们对儿童、少年务必要多加关爱，加强教育，决不能让他们走到邪路上去。

　　13.“成功乃成功之母”。

　　这是上海市成功 教育课题组在成功 教育实验中提出的一个命题。意在诱导“学困生”走出失败的阴影，在老师的期望和鼓励性评价下，先由小的成功一步步引出大的成功，最后取得圆满成功。

　　14.“教育是一门科学，也是一门艺术”。

　　这句话是说，教育本身是有规律可循的，我们应该按照教育的规律办事，科学育人。同时，教育也是有方法技巧的，需要我们在实践中努力探索，掌握教育的艺术技巧，而不能靠蛮干、苦干。

　　15.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

　　这句话的意思是说，教师要不断地更新自己的知识储备，要努力学习，勤于思考，勇于探索，这样才能使自己不断进步，永不落后。

　　16.“十年树木，百年树人”。

　　这句话的意思是说，培养人才具有长期性和长效性。搞教育工作不能只顾眼前利益而不顾长远的社会需求。要根据人才成长周期长的规律作坚持不懈的长期努力，锲而不舍，而不能急功近利，急于求成。

　　17.“跳一跳，摘个桃”。“跳起来摘果子吃”。

　　这是我国广大中小学教师在总结自己教学经验中 创造出的一个教学策略。意思是说教学要有一定的难度，这个难度要让学生经过努力可以达到。也箴告人们教学中不能给学生奉送现成“果子”，要让学生自己努力想办法去摘“果子”。

　　18、“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”

　　这是我国历史上南北朝时期的教育家颜之推的名言。这句话说明了环境对人的重要影响，也说明了德育中陶冶教育的重要性。这句话箴告我们在对学生的教育中，要善于运用陶冶教育法，创设和利用各种积极的情感和环境因素，对学生进行潜移默化、耳濡目染的熏陶、感化;同时也应注意使学生避免各种不良因素的影响。

---

　　报班入口 | 深圳教师招聘笔试课程 | 深圳教师定点招聘面试课程

　　相关阅读 | 深圳教师招聘报名人数 | 2017年11月深圳教师招聘考试公告

　　扫码关注【深圳华图官方微信szhuatu】，获取更多教师相关数据，关注之后回复关键词“教师”，获取更多深圳教师招聘考试资讯。

（编辑：深圳华图）