教师资格证考试每日一练(2019年12月20日)(2)

　　答案及解析：

　　1.【答案】B。解析：作为老师要及时了解并尊重学生的个体差异，就要尊重学生在解决问题过程所表现出的不同水平，辩证地看待学生。

　　2.【答案】C。解析：学生具有主观能动性，是不依教师的意志为转移的客观存在。而“雕塑说”就是忽视了学生的主观能动性，没有将学生看做是独立意义的人。

　　3.【答案】C。解析：发展的学生观指的是人的劳动能力的发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展，而不是要求所有学生同步发展。

　　4.【答案】C。解析：作为一名教师必须遵循“教育公正”的原则，必须坚持以人为本，面向全体学生。若对学生进行差别对待，则违背了公正施教的要求。

　　5.【答案】A。解析：教育应该顺应人的发展的不平衡性，注意抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生实现卓有成效的发展。

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