2017深圳事业单位教育类考试笔试大纲（初中）(3)

第三部分 教师职业素养

一、中小学教师职业道德规范

(一)爱国守法

(二)爱岗敬业

(三)关爱学生

(四)教书育人

(五)为人师表

(六)终身学习

二、教师教育课程标准

(一)基本理念

(二)中学职前教师教育课程目标与课程设置

(三)在职教师教育课程设置框架建议

三、教师的心理素质

(一)教师的心理素质

1 .教师的素质结构

2 .教师的一般心理素质

3 .教师的职业心理素质

(二)教师的自我意识

1 .教师自我意识及其特点

2 .教师教育效能感及其作用

3 .教师自我意识与教育效能感的培养

(三)教师的人际关系

1 .教师人际关系及其形成

2 .教师威信及其形成

3 .教师威信的维护与发展

(四)教师的心理健康

1 .教师的心理问题及教师心理健康的标准

2 .教师心理问题的矫正

3 .教师心理健康的自我维护

(五)教师的认知

1 .教师认知问题的类型

2 .教师认知问题的成因

3 .教师认知问题的调适

(六)教师的情绪

1 .教师情绪问题的类型

2 .教师情绪问题的成因

3 .教师情绪问题的调适

(七)教师的人格

1 .教师人格问题的类型

2 .教师人格问题的成因

3 .教师人格问题的调适

(八)教师的行为

1 .教师行为问题的类型

2 .教师行为问题的成因

3 .教师行为问题的调适

第四部分 教学实施要求

一、中学教师专业标准

(一)基本理念

1 .师德为先

2 .学生为本

3 .能力为重

4 .终身学习

(二)基本内容

1 .专业理念与师德

2 .专业知识

3 .专业能力
 

（编辑：深圳华图）