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    山东省自2015年9月开始大力解决城镇普通中小学大班的问题,明确提出至2017年底解决该问题。从大班到小班教学的转变,带来的不仅是每班学生数量的减少,更重要的是能够更好地( )。

    2021-09-20 15:26 深圳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      山东省自2015年9月开始大力解决城镇普通中小学大班的问题,明确提出至2017年底解决该问题。从大班到小班教学的转变,带来的不仅是每班学生数量的减少,更重要的是能够更好地( )。 A 提高学生成绩 B 关注合作学习 C 实施个性化教育 D 优化物理环境

      

    优质答案

      正确答案:C

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查个别教学制的特点。课堂教学的主要形式是班级授课制,它是一种集体教学形式,缺点之一就是无法做到因材施教。小班化更容易关注到个别学生,发挥个别教学制下的因材施教特征,实施个性化教育。C项正确。A项:提高学生成绩是应试教育的最终目的。与题干不符,排除。B项:合作学习是新课改学习方式转变之一,注重学生与学生之间的合作学习。与题干不符,排除。D项:优化物理环境可能涉及教学环境等。与题干不符,排除。故正确答案为C。

      以上是关于山东省自2015年9月开始大力解决城镇普通中小学大班的问题,明确提出至2017年底解决该问题。从大班到小班教学的转变,带来的不仅是每班学生数量的减少,更重要的是能够更好地( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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    (编辑:深圳华图)

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