单选题

　　皮亚杰认为，儿童道德的发展一般经历了（ ）的发展过程。 A 从自律到自我中心主义 B 从他律到自我中心主义 C 从他律到自律 D 从自律到他律

　　

　　正确答案：C

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段论。皮亚杰采用“对偶故事法”研究儿童道德判断发展的水平。通过大量的研究，他发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律，即儿童道德的发展经历了一个从他律到自律的发展过程。他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性。自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断，具有主体性。在此基础上皮亚杰提出儿童的道德发展具体表现为以下几个阶段：（1）前道德阶段（2-5岁），也叫作自我中心阶段；（2）权威阶段（5-8岁），又称他律道德阶段；（3）可逆性阶段（9-11岁），又称自律道德阶段；（4）公正阶段（11岁以后）。C项正确。A、B、D三项：均不属于皮亚杰认为的儿童道德发展经历的发展过程，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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（编辑：深圳华图）