单选题

　　中国教育部宣布，他们鼓励和支持符合条件的高校招生足球技能好的学生，组成高层次的足球队。教育部声明称教育部鼓励符合条件的大学招生为体育特长生开通特备通道，降低体育特长生的学科分数要求，组成高水平的足球队。有些学生比较擅长足球，有些学生比较擅长艺术，教育部的这项规定，拓宽了特长生的择校路径，并不是所有的学生都擅长体育，这是因为学生的心理发展具有（ ）。 A 定向性 B 连续性 C 差异性 D 不平衡性

　　

　　正确答案：C

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是学生心理发展的特点。个体的心理发展总是要经历一些共同的发展阶段，但是发展的起始时间有早晚、发展速度有快慢，最终水平和优势领域也不相同，也就是说学生的心理发展存在差异性。题干中，有些学生擅长体育，有些擅长艺术，说明学生的心理发展具有差异性。C项正确。A项：定向性是指心理的发展总是遵循一定的模式，具有一定的方向性和先后顺序，不可逆、不能逾越。与题干不符，排除。B项：连续性是指个体的心理发展在某些年龄阶段会因为持续发展的积累而出现某种心理特质的突发性变化或出现新的心理特征阶段性。与题干不符，排除。D项：不平衡性是指心理发展可以因进行的速度、到达的时间和最终到达的高度而表现出多样化的发展模式。与题干不符，排除。故正确答案为C。

　　以上是关于中国教育部宣布，他们鼓励和支持符合条件的高校招生足球技能好的学生，组成高层次的足球队。教育部声明称教育部鼓励符合条件的大学招生为体育特长生开通特备通道，降低体育特长生的学科分数要求，组成高水平的足球队的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：深圳华图）