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    课程评价模式中,全员参与并且评价方案多种多样,不去具体评价哪种方案绝对正确的模式是( )。

    2021-09-26 08:13 深圳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      课程评价模式中,全员参与并且评价方案多种多样,不去具体评价哪种方案绝对正确的模式是( )。 A 目标评价模式 B 应答评价模式 C 目的游离评价模式 D CIPP评价模式

      

    优质答案

      正确答案:B

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查课程评价。课程评价的主要模式包括:目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE评价模式、应答评价模式。应答评价模式代表人物是斯塔克,这是最全面、最有效的评价模式。内容包括让各方人员参与进来、评价一个方案可以有多种方法、没有哪一种方法是绝对正确的。B项正确。A项:目标评价模式代表人物是泰勒,基本观点:(1)确定课程目标(最为关键的一步);(2)根据目标选择课程内容;(3)根据目标组织课程内容;(4)根据目标评价课程内容。与题干不符,排除。C项:目的游离评价模式代表人是斯克里文,基本观点:(1)主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”;(2)评价除了要关注预期的结果,还应关注非预期的结果;(3)更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。与题干不符,排除。D项:CIPP评价模式包括:背景评价、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。与题干不符,排除。故正确答案为B。

      以上是关于课程评价模式中,全员参与并且评价方案多种多样,不去具体评价哪种方案绝对正确的模式是( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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    (编辑:深圳华图)

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