面对后进生的教育,老师应培养和激发其学习动机,不断激励,提高其抗挫折能力。( )
2021-09-26 12:16 深圳人事考试网 来源:广东华图教育
判断题
面对后进生的教育,老师应培养和激发其学习动机,不断激励,提高其抗挫折能力。( )
正确答案:错误
[华图教育题目解析]:本题考查班主任的个别教育工作。班主任的个别教育工作包括优等生的个别教育、中等生的个别教育、对后进生的教育。其中,面对后进生的教育,应:(1)关心热爱与严格要求相结合;(2)培养和激发学习动机;(3)善于发掘后进生身上的“闪光点”,增强其自信心和集体荣誉感;(4)针对后进生的个别差异,因材施教,对症下药;(5)对后进生的教育要持之以恒。面对优等生的教育,应:(1)严格要求,防止自满;(2)不断激励,提高抗挫折能力;(3)消除忌妒,公平竞争;(4)发挥优势,带动全班。因此,不断激励,提高抗挫折能力是对优等生的教育,而非后进生的教育。故表述错误。
以上是关于面对后进生的教育,老师应培养和激发其学习动机,不断激励,提高其抗挫折能力。( )的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
知识点一点点得积累,那么作为解决问题来说,检验标准就是做题了。
做题演练,让知识点更加牢固,也可以在这知识点的海洋里自由地鱼跃。
不放过每次的实战!加油!
找考试题目使用:搜答案神器(https://shenzhen.huatu.com/tiku/)
特别说明:深圳华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注深圳华图教育微信szhuatu,政策问题实时答,考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:深圳华图)



