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    案例心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验,,。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒、增烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决该问题的办法很简单:把纸盒针在墙上,再以它为台基竖

    2021-10-09 12:28 深圳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      案例心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验,,。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒、增烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决该问题的办法很简单:把纸盒针在墙上,再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题,因为他们把装着的的纸盒当作容器,看不出纸盒还有别的用途。王老师航个实验考查班上的同学,同学们反复探索毫无结果,就把这个实验暂时搁置了起来。放学前,张乐同学找到王老师说他找到了解决的办法,并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另-个班的同学,他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途,对同学们的各种各样的答案不做评论,一直到所有可能想到的答案都提出来为止,接着请同学们尝试解决问题,很快有几个同学找到了解决的办法。(2015.山东)张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时后回过头来很快找到解决的方法。这种现象称为()(不定项选择) A 酝酿效应 B 詹森效应 C 德西效应 D 暗示效应

      

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