阅读下面的文言文,完成下面小题。沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:臣
2022-05-01 02:53 深圳人事考试网 来源:广东华图教育
阅读下面的文言文,完成下面小题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐-亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。【1】下列选项中加点词的活用,与例句相同的一项是()。
例:常以身翼蔽沛公
A.既东封郑
B.范增数目项王
C.太子迟之
D.箕踞以骂曰
【2】下列选项中句子的特殊句式,与例句相同的一项是()。
例:若属皆且为所虏
A.不然,籍何以至此
B.而燕国见陵之耻除矣
C.沛公之参乘樊哙者也
D.若亡郑而有益于君
正确答案
【1】本题考查文言实词的活用现象。解答此类题目需要考生平时注意积累活用的类型,掌握判断的方法,再审读选项仔细比对。例句“翼”,名词作状语,像鸟的翅膀一样。A项,东:名词作状语,向东;B项,目:名词作动词,用眼示意;C项,迟:意动,认为迟;D项,箕踞:名词作状语,像簸箕一样蹲坐。故选D。
【2】本题考查理解文言句式的能力。文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句。其中“倒装句”又分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装句。解答此类题目要熟练掌握四大类文言特殊句式的特点,记住标志,能准确快速判断。例句是“为所”表被动,被动句。A项,如果不是这样,我为什么会到这地步?宾语前置句。B项,燕国被欺侮的耻辱也除掉了。被动句。C项,是沛公的参乘樊哙。判断句。D项,如果灭掉郑国而对于您有利。状语后置句。故选B。“词类活用”是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断时要参照现代汉语的一般用法来推断。它包括:名词作状语、名词作动词、名词意动用法、名词使动用法; 动词作名词、动词使动用法、动词为动用法; 形容词作名词、形容词作动词、形容词使动用法、形容词意动用法等。
解析同上
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