第三段：这一部分提出了以孝治天下的治国纲领，陈述了自己的从政经历和人生态度，并再三强调自己的特别处境，进一步打消武帝的疑虑，求得体恤。针对上文留下的孝顺祖母和回报国恩之间的两难选择，这段首句即言以孝治天下是治国纲领，言外之意则孝养祖母虽为徇私情，却也不仅合情亦合理合法，并为下文乞终养给出了理论根据。随后说自己出仕蜀是图宦达，不矜名节，打消武帝疑虑。再以祖母病笃，说明自己确实不能远离出仕。文中自陈宦历一节写得委婉动人，以“岂敢盘桓，有所希冀”作结，表达了至为恳切的感情；说刘病一节，语语皆出于至孝之心，感人至深。【1】这段话表达的意思是什么?选出分析正确的一项是
A.忠孝难以两全,先尽孝,后尽忠。
B.忠孝难以两全,先尽忠,后尽孝。
C.忠孝难以两全,只能尽孝,难以尽忠
D.忠孝难以两全,只能尽忠,难以尽孝。
【2】“孤苦”承接首段,又为下段“____”一句张本;“不能废远”承接前段,又为下段“_______”一句张本。

　　

　　正确答案

【1】本题考查对文中相关内容的概括分析能力。做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可。第三段作者提出晋朝“以孝治天下”这个治国纲领，陈述作者特别孤苦的处境和作者的从政历史、人生态度以及政治思想，用“岂敢盘桓，有所希冀”进一步打消晋武帝的疑虑。又提出“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远”。由此可见，在忠孝难以两全的情况下，作者的意见是先尽孝，后尽忠。故选A。
【2】本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理语段的内容，圈出语段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路、论点和论据之间的关系等。“孤苦”承接了首段的“臣以险衅，夙遭闵凶”，又为下段的“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴”做了铺垫；“不能废远”是说“不能停止奉养祖母而远离”，承接了前段的“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃”，又为下段提出“乌鸟私情，愿乞终养”的请求做了铺垫。要抓住文本的主要内容，需要反复比较分析，分清内容的主次，准确地抓住主要内容，抓住了这些关键词句和重点段落，文章的主要内容就容易归纳了。

　　

　　解析同上

　　以上是关于第三段：这一部分提出了以孝治天下的治国纲领，陈述了自己的从政经历和人生态度，的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

知识点一点点得积累，那么作为解决问题来说，检验标准就是做题了。

做题演练，让知识点更加牢固，也可以在这知识点的海洋里自由地鱼跃。

不放过每次的实战！加油！

找考试题目使用：搜答案神器（https://shenzhen.huatu.com/tiku/）

---

　　特别说明：深圳华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注深圳华图教育微信szhuatu，政策问题实时答，考试信息不漏看。

　　华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：深圳华图）