针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（ ）。

• A

  诲人不倦

• B

  教学相长

• C

  循循善诱

• D

  因材施教

　　

　　正确答案

　　D

　　

　　解析

因材施教指针对学生的差异进行有针对性的教育。

　　以上是关于针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（ ）。A诲人不倦B教学相长C循循善的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：深圳华图）