在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中，最能增进学生音乐审美思维的过程是（ ）。

A

讲述背景，学生谈感受

B

识读乐谱，学生谈感受

C

抄写主题，学生谈感受

D

聆听作品，学生谈感受

　　

　　正确答案

增进学生音乐审美思维就是要让学生学会欣赏音乐之后对音乐进行感受。故正确答案选择D。

　　

　　解析同上

　　以上是关于在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中，最能增进学生音乐审美思维的过程是（ ）。A讲述背景，学生谈感受B识读乐谱，学生谈感受C抄写主题，学生谈感受D聆听作品，学生谈感受的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：深圳华图）