以目标为中心展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。A目标评价模式B目的游离评价模式CCIPP评价模式D外观评价模式
2022-11-12 12:19 深圳人事考试网 来源:广东华图教育
以目标为中心展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。
A目标评价模式
B目的游离评价模式
CCIPP评价模式
D外观评价模式
正确答案
目标评价模式是由泰勒提出的,它是以目标为中心而展开的,是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的,是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。综上所述,A项正确。
B项,目标游离评价模式是由斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出的。他认为评价应当注重的是课程的实际效果而不仅仅是预期效果,主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转到“课程计划实际的结果”上来。与题意不符,故排除。
C项,CIPP评价模式是由美国斯塔弗尔比姆等学者提出的,认为评价不应局限在评定目标达到的程度,而应该是为课程决策提供有用信息,应该为课程的改革服务。与题意不符,故排除。
D项,为无关干扰选项,故排除。
因此,本题正确答案为A。
解析同上
以上是关于以目标为中心展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。A目标评价模式B目的游离评价模式CCIPP评价模式D外观评价模式的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
知识点一点点得积累,那么作为解决问题来说,检验标准就是做题了。
做题演练,让知识点更加牢固,也可以在这知识点的海洋里自由地鱼跃。
不放过每次的实战!加油!
找考试题目使用:搜答案神器(https://shenzhen.huatu.com/tiku/)
特别说明:深圳华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注深圳华图教育微信szhuatu,政策问题实时答,考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:深圳华图)



