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    在美术教学评价中不能主观臆断或参入个人情感,这体现了教学评价的哪一项原则( )。A客观性原则B整体性原则C指导性原则D科学性原则

    2022-11-15 19:13 深圳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

    在美术教学评价中不能主观臆断或参入个人情感,这体现了教学评价的哪一项原则( )。

    A

    客观性原则

    B

    整体性原则

    C

    指导性原则

    D

    科学性原则

      

    优质答案

      正确答案

    A选项,客观性原则是指在进行教学评价时,从测量的标准和方法到评价者所持有的态度,特别是最终的评价结果,都应该符合客观实际,不能主观臆断或参入个人情感。因为教学评价的目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判断,如果缺乏客观性就失去了意义,因此而导致教学决策的错误。综上,A选项正确。

    B选项,整体性原则是指在进行教学评价时,要对组成教学活动的各方面做多角度,全方位的评价,而不能以点代面,一概而论,故排除;

    C选项,指导性原则是指在进行教学评价时,不能就事论事,而是要把评价和指导结合起来,要对评价的结果进行认真分析,从不同的角度找出因果关系,确认产生的原因,故排除;

    D选项,这条原则是指在进行教学评价时,要从教与学相统一的角度出发,以教学目标体系为依据,确定合理的统一的评价标准,故排除;

    故正确答案为A项。

      

    解析

      解析同上

      以上是关于在美术教学评价中不能主观臆断或参入个人情感,这体现了教学评价的哪一项原则( )。A客观性原则B整体性原则C指导性原则D科学性原则的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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    (编辑:深圳华图)

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