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    (2015江西)课程制定主要考虑的三方面因素是()。A社会发展、学科知识和受教育者B经济发展、学科知识和教学方法C教学手段、教育者和受教育者D社会发展、学科知识

    2022-11-21 20:39 深圳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

    (2015江西)课程制定主要考虑的三方面因素是()。

    • A

      社会发展、学科知识和受教育者

    • B

      经济发展、学科知识和教学方法

    • C

      教学手段、教育者和受教育者

    • D

      社会发展、学科知识和教育者

      

    优质答案

      正确答案

      A

      

    解析

      解析

    制约课程的主要因素包括:(1)社会需求:一定历史时期社会发展的要求及提供的可能;(2)学科知识水平:一定时代人类文化及科学技术发展水平;(3)学习者身心发展的需求:学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。此外,课程理论也是制约课程的因素。

      以上是关于(2015江西)课程制定主要考虑的三方面因素是()。A社会发展、学科知识和受教育者B经济发展、学科知识和教学方法C教学手段、教育者和受教育者D社会发展、学科知识的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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    (编辑:深圳华图)

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