小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学。小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是()。(2015)

• A

  观察小强目前是否欺负同学

• B

  观察小强目前欺负同学的次数

• C

  观察小强欺负同学行为的变化

• D

  观察小强欺负同学行为是否消除

　　

　　正确答案

　　B

　　

　　解析

基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。题中需要帮助小强改变欺负同学的不良行为，建立基线需要对该行为进行标准化操作，确定可测量的指标，故选B。

知识点：评估的方法

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（编辑：深圳华图）