系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中,比较适合使用该方法的是( )。
2021-09-25 10:45 深圳人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中,比较适合使用该方法的是( )。 A 多次考试成绩极其不理想而导致极度焦虑的阳阳 B 长时期遭受校园欺凌而不敢表达真实情感的凌凌 C 常完不成家庭作业却最近几次按时交作业的云云 D 上课期间故意大喊大叫并且扰乱课堂秩序的帅帅
正确答案:A
[华图教育题目解析]:本题考查对心理辅导方法的认识。常用的心理辅导方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、惩罚法、系统脱敏法、肯定性训练等。其中,系统脱敏法由沃尔朴在1958年首创,指的是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,在当事人身上发展起一种不相容的反应,使其对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。系统脱敏法包括以下几个步骤:(1)建立焦虑刺激等级表,焦虑等级评定以受辅导学生的主观感受为标准,排在最前面的是仅能引起最弱程度焦虑的刺激;(2)进行全身放松训练;(3)焦虑刺激与松弛活动相配合。选项中,阳阳因多次考试成绩不理想而对考试产生极度焦虑,适合采用系统脱敏法来使其对考试不再发生敏感反应。A项正确。B项:凌凌长时期遭受校园欺凌而不敢表达真实情感,该情况适合采用肯定性训练。因为肯定性训练也叫“自信训练”“果敢训练”,其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。与题干不符,排除。C项:云云常完不成家庭作业却最近几次按时交作业,当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物,老师可以强化他这种完成作业的行为,因此适用于代币奖励法。与题干不符,排除。D项:帅帅上课期间故意大喊大叫并且扰乱课堂秩序,可以采用惩罚法,因为惩罚的作用是消除不良行为。惩罚有两种:一是在不良行为出现后,呈现一个厌恶刺激(如否定评定、给予处分);二是在不良行为出现时,撤销一个愉快刺激。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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