阅读下面的文字,完成各题。我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说
2022-05-07 05:46 深圳人事考试网 来源:广东华图教育
阅读下面的文字,完成各题。
我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意,欲辨已忘言艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别,__________,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。当然,不是任何艺术作品都有意境( )。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗,说他们两个人的诗的风格是______。他认为杜甫诗的特点是“即物深致,无细不章”,有人写诗就是怕写不逼真,杜甫诗则太__________了;而王维诗则能取之象外,所以他说杜甫是“工”,王维是“妙”。
中国艺术的这种意境,它给人的美感,实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过,有一种关的东西,人们接触到它的时候,往往感到一种___________,意境就是如此,这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境,西方艺术中也有这样的作品,例如俄罗斯民歌《伏尔加船曲》,不仅它唱出了人类共同的苦难,而且唱出了俄罗斯民族的苦难,所以它激发了全世界听众的共鸣。【1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它引起了全世界听众的共鸣。
B. 不仅它唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它激发了全世界听众的共鸣。
C. 不仅它唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它引起了全世界听众的共鸣。
D. 它不仅唱出了人类共同的苦难,而且唱出了俄罗斯民族的苦难,所以它激发了全世界听众的共鸣。
【2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 也不是作品的好坏与深远的意境有密切关系
B. 也不是深远的意境都体现在好的艺术作品里
C. 也不是任何好的艺术作品都有深远的意境
D. 任何好的艺术作品也不是都有深远的意境
【3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A. 归根结蒂 天壤之别 绘声绘色 怅然若失
B. 归根结蒂 各有千秋 绘声绘形 惘然若失
C. 追本溯源 各有千秋 绘声绘色 怅然若失
D. 追本溯源 天壤之别 绘声绘形 惘然若失
正确答案
【1】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。分句的主语相同时,关联词语位于前一分句的主语之后,正确语序是“它不仅唱出了人类共同的苦难”,排除BC;“激发共鸣”,搭配不当,排除D;故选A
【2】本题属于语言表达简明、连贯,能力层级为表达运用E,做这类题目的关键是语句的连贯,容易出错的地方选项的排序,这个可根据所给的话题来选择.解答此类试题,需通读语段,本题中,根据语境和分句间关系进行解答,C项“也不是任何好的艺术作品都有深远的意境”与上句结构相同,语意关系联系紧密,故选C
【3】“归根结蒂”,归结到根本上;“追本溯源”,指追究根本,探索源头,比喻追寻根源;语境是“区别归结到根本上,就在于……”故选“归根结蒂”,排除CD。“天壤之别”,极言差别之大。“各有千秋”,意思是各有各的存在的价值,比喻在同一层次内各人有各人的长处,各人有各人的特色。“他们两个人的诗各人有各人的特色”;故选“各有千秋”,排除A项。“绘声绘色”,形容叙述、描写得极其逼真。“绘声绘形”,形容叙述或描写生动逼真;“怅然若失”,形容心情失落的样子。“惘然若失”,心情沮丧,像丢了什么东西。故选B语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
解析同上
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