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  • 2018年深圳教师招聘考试面试技巧:《挫折面前也从容》说课稿

    2018-12-20 15:22 深圳教师招聘考试网 来源:深圳教师考试网

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    2018深圳教师招聘考试面试计划

      一、说教材

      本课是七年级思想品德下册第三单元第五课第二框。在第一框《人生难免有挫折》中,学生已经通过学习认识到生活处处有挫折,知道有些挫折是难以避免的。初中阶段是学生健康人格形成的重要时期,培养学生勇于面对困难、战胜挫折的坚强意志品质,是学生健康人格的重要组成部分。本框主要是让学生正确认识挫折并学会正确运用战胜挫折的方法,是第五课的落脚点,并为学习第六课《为坚强喝彩》做好了铺垫。

      二、说学情

      1.从群体构成特征上:现在的初中生大多数是独生子女,他们无论是在生活中还是在学习上都备受关爱,抗挫折能力较低,当遇到困难和挫折时很容易手足无措、情绪低落,不能积极对待这些原本正常的现象,也容易形成行为退缩的不良人格。

      2.从已有认知能力上:七年级学生的年龄特点决定了他们生活阅历浅,独立生活能力较低,很难体会到挫折对磨练意志、增长智慧的积极作用,更看不到挫折对人格发展和智力开发起到的激发和促进作用。因而不易正确对待生活中出现的困难和挫折。

      3.从心理认知特征上:七年级学生容易片面的认为挫折只会给人带来痛苦和磨难,从而产生惧怕和抗拒的心理。所以,教师应通过相关的资料介绍和活动引导学生辩证的看待挫折,尤其是懂得挫折能磨练人的意志和激发人奋发向上。

      同时我还要用生活中的实例去帮助学生掌握一些战胜挫折的方法。

      三、说教学目标

      根据本学段学生的实际情况和课程标准的规定,我确定本课的教学目标如下:

      【情感、态度与价值观目标】

      (1)面对挫折采取积极向上的人生态度。

      (2)寻找有效的战胜挫折的方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

      【能力目标】

      (1)初步培养用辩证的方法分析挫折的能力。

      (2)运用战胜挫折的方法,初步形成自我调适和应对挫折的能力。

      【知识目标】

      客观地分析挫折和逆境,认识挫折具有两重性;掌握战胜挫折的方法。

      四、说教学重难点

      根据教学目标,我确立本课的重难点为:

      【重点】

      寻找应对挫折的方法。

      【难点】

      挫折的两重性。

      五、说教学方法

      为了更好地实现教学目标,突出重点、突破难点,结合思想品德课程的特点,本节课我将采取以下教学方法:即兴表演、创设情境、探究法、归纳法、谈话法、辩论赛等。

      教师,也就是我,将以组织者、指导者、帮助者和促进者的身份参与其中,努力实现“一切为了每位学生的发展”这一新课程的宗旨和核心理念。

    (编辑:赵崇杰)

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