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  • 2015国考备考:炙手可热的“经济利润”问题

    2014-08-28 09:19 国家公务员考试网 来源:深圳公务员考试院

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      2015年国考拉开了备考序幕,对于数量这块,大部分考生朋友都是谈“数”色变。但作为公考路上的追梦人,这不应该成为阻碍我们成“公”的理由,反而更应该激起我们一往向前的斗志。通过多年的数资培训,实际中,从普遍意义而言,数量部分重难点是非常明显的,尤其在普遍认为公认为数量是性价比较低的模块时,现实却往往是得数量者得行测,毕竟,数量比其他科目更能拉开与对手的差距。

      今天,华图教育深圳分校王颖老师和大家一起谈谈炙手可热的经济利润问题。大家知道,经济利润问题历年来都是我们国考考试的热点,但绝对不是难点,因为它的考点集中,容易把握,得分相对容易。

      1、“经济利润”问题的题量统计
    2015国考备考:炙手可热的“经济利润”问题

      2、高频知识点归纳

      一、收入、成本与利润三者之间的关系:

      收入-成本=利润

      二、售价、定价、收入三者之间的关系
    2015国考备考:炙手可热的“经济利润”问题

      三、利润率= = (★尤其是第二公式,是近几年考试的超级热点)

      3、等价概念汇总

      (1)做题时大家务必要将“购入价”,“采购费用”转化为“成本”;

      (2)将“售价”、“定价”转化为“收入”;

      (3)将“盈利”、“亏损”转化为“利润”(绝对量)与“利润率”(相对量),切记“亏损”要记得自动添加“负号”。

      只有将所有的概念都转化为“收入”、“成本”、“利润”和“利润率”,我们才能迅速的套用已知的公式,从而迅速列式求解并且得出答案。

      4、真题精讲

      我们通过以下的几道真题,来洞察当下“经济利润问题”这个热点的考察方式及出题趋势:

      ★名师点拨一:“巧”做题,提速高质保分是关键。

      【例1】(国考2013-65)某种汉堡包每个成本4.5元,售价10.5元,当天卖不完的汉堡包即不再出售。在过去十天里,餐厅每天都会准备200个汉堡包,其中有六天正好卖完,四天各剩余25个,问这十天该餐厅卖汉堡包共赚了多少元?( )

      A.10850 B.10950

      C.11050 D.11350

      【解析】本道题有两种解题方法。

      解法一:考虑数字特性,卖出1个获利6元,未卖出赔4.5元,即总利润为3的倍数,观察选项只有B项满足;

      解法二:总成本为4.5×200×10=9000元,总售价为10.5×200×6+10.5×4×175=19950元,故利润为10950元。即为B。

      ★名师点拨二:经典例题,杯中窥豹,各个击破。

      【例2】(2014-国考-62).老王两年前投资的一套艺术品市价上涨了50%,为尽快出手,老王将该艺术品按市价的八折出售,扣除成交价5%的交易费用后,发现与买进时相比赚了7万元。问老王买进该艺术品花了多少万元?

      A.84 B.42

      C.100 D.50

      【解析】

      进价利润定价八折后交易费实际售价

      100501501206114

      即最终的净利润为14,14相当于是7万元,所以100相当于是50万元。所以,本题的答案选择D。

      ★名师点拨三:稳中求变,与时俱进,外延扩大求创新。

      【例3】(国考2013-67)某人银行账户今年底余额减去1500元后,正好比去年底余额减少了25%,去年底余额比前年底余额的120%少2000元。则此人银行账户今年底余额一定比前年底余额( )?

      A.少10% B.多10%

      C.少1000元 D.多1000元

      【解析】设前年底余额为x元,则去年为(1.2x-2000)元,今年为[0.75×(1.2x-2000)+1500]元,化简得今年为0.9x元,即比前年底减少10%。即为A。

      不难看出,经济利润问题目前已经范围逐渐扩大,不仅仅包括买卖打折和分段计费问题,还出现了例3银行存款的问题。而且每年一道的出题频率,对于仅仅只有10道的数学运算而言,确实有着不言而喻的重要性。

      通过本次的知识梳理,不难看出,为了经济利润问题将会在外延和内涵上不断扩展,新题型的不断出现,也更加凸显了“经济利润问题”与时俱进的特征,预计2015年仍然将是国考数量中的必考“常客”,希望考生朋友再接再厉,将这一份纳入囊中,从而在数量中稳操胜券。

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